🔬✨ Урок фізики, що поєднав науку і поезію

До Дня народження Леся Українка для учнів 11 класу було проведено тематичний урок фізики «Шкала електромагнітних хвиль. Світло, що проходить крізь простір і час».

Під час заняття учні сформували знання про шкалу електромагнітних хвиль, їх фізичні властивості та практичне застосування — від радіохвиль до гамма-випромінювання. Одинадцятикласники працювали зі шкалою частот, аналізували інформацію та встановлювали міжпредметні зв’язки між фізикою, астрономією та літературою.

Особливу увагу приділили символіці світла у творчості Лесі Українки — як образу надії, боротьби й духовної сили. Учні дізналися цікавий мовознавчий факт: саме Леся Українка ввела в активне вживання в українській літературній мові слово «промінь», яке сьогодні є одним із ключових понять і в поезії, і у фізиці.

Світло — це не лише фізичне явище, а й глибокий культурний символ, який проходить крізь простір і час.

Поєднання науки та української культури допомогло учням відчути, що фізика — це не лише формули, а й спосіб пізнання світу та його цінностей 🌟🇺🇦

Космос в епоху цифрових технологій. До Дня безпечного інтернету

До 🌍 Дня безпечного інтернету було проведено урок астрономії (вчитель Ванчицький А.Ю.) на тему «Космос в епоху цифрових технологій: наука, фейки та інформаційна безпека».

В умовах цифрової епохи знання з астрономії вже неможливо розглядати окремо від цифрової грамотності. Сьогодні учні щодня стикаються з інформацією про космос у соціальних мережах — від сенсаційних «відкриттів» до маніпулятивних заголовків і відвертих фейків. Саме тому важливо навчити не лише захоплюватися Всесвітом, а й критично аналізувати інформацію про нього.

Під час уроку ми поєднали сучасні наукові знання та медіаграмотність. Учні обговорили дослідження чорних дір, відкриття космічного телескопа James Webb Space Telescope (JWST), пошук екзопланет та нові горизонти астрономії. Окрему увагу приділили принципам наукового методу, рецензування та перевірки джерел інформації.

🔎 Науково-педагогічна цінність уроку полягала у поєднанні:

  • сучасних астрономічних знань (чорні діри, JWST, екзопланети);
  • принципів наукового методу та рецензування;
  • практичних навичок перевірки достовірності інформації;
  • формування критичного мислення та інформаційної етики.

Учні вчилися відрізняти наукові факти від клікбейту, перевіряти авторитетність джерел, аналізувати заголовки та аргументацію. Адже безпечний інтернет — це не лише захист персональних даних, а й уміння мислити критично.

Сучасна освіта має відповідати викликам часу: досліджувати космос і водночас формувати відповідальних, свідомих користувачів інформаційного простору. 🚀✨

15 січня 2026. Дистанційне навчання

Фізика. 11 клас

Опрацюйте навчальні матеріали за посиланнями. Запишіть в робочий зошит основні визначення та розв’язання задач.

Урок 53. Повне відбивання світла


Астрономія. 11 клас

Опрацюйте навчальні матеріали за посиланнями. Запишіть в робочий зошит основні визначення.

Урок 18. Фізичні характеристики Сонця. Будова Сонця та джерела його енергії.

12 січня 2026. Дистанційне навчання

Фізика. 11 клас

Опрацюйте навчальні матеріали за посиланнями. Запишіть в робочий зошит основні визначення та розв’язання задач. Виконайте протягом дня тест.

Урок 52. Заломлення світла. Закони заломлення світла

Тестування 11-А. Заломлення світла. Закони заломлення світла

Тестування 11-Б. Заломлення світла. Закони заломлення світла


Інформатика. 11 клас

Урок 35. Типи сайтів та їх особливості. Цільова аудиторія.

Урок 36. Інформаційна структура сайту.

Опрацювати електронний урок і виконати завдання у Google Класі.


Інформатика. 10 клас

Урок 18. Реляційні бази даних, їхні об’єкти.

Опрацювати електронний урок і виконати завдання у Google Класі.


Інформатика. 7 клас

Урок 18. Табличні процесори, їх призначення.

Опрацювати електронний урок і виконати завдання у Google Класі.